Orientaciones

Tramos formativos para trabajar con los libros del programa:

El libro escolar como un modo de organizar la planificación de la enseñanza de la Matemática (1º y 2º grado)

El libro escolar como un modo de organizar la planificación de la lectura y la escritura (1° y 2º grado)

El libro escolar como un modo de organizar la planificación de la enseñanza de la Matemática (3º y 4º grado)

El libro escolar como un modo de organizar la planificación de la lectura y la escritura (3° y 4º grado)

El libro escolar como un modo de organizar la planificación de la enseñanza de la Matemática (5º y 6º grado)

El libro escolar como un modo de organizar la planificación de la lectura y la escritura (5° y 6º grado)